Für einen Verfassungsrang des Bildungsauftrags
Kategorie: Stellungnahmen
Gemeinsame Stellungnahme des Schulleitungsverbandes Niedersachsen e.V. (SLVN) und KGS.netz, dem Netzwerk der kooperativen Gesamtschulen in Niedersachsen
zum Anhörungsentwurf zur Änderung des Grundsatzerlasses„Die Arbeit in den Schuljahrgängen 5 bis 10 der Kooperativen Gesamtschule (KGS)“ Der Schulleitungsverband Niedersachsen (SLVN) und das KGS.netz begrüßen den vorliegenden Entwurf zur Änderung des Grundsatzerlasses für die Kooperative Gesamtschule.Aus unserer Sicht stellt der Entwurf einen wichtigen Schritt dar, die Erlasse für die unterschiedlichen Formen der Gesamtschule stärker zu […]
Smartphones an öffentlichen Schulen
Wer gestaltet die Nutzung?
Plädoyer des SLVN e.V. für ein gesetzliches Nutzungsverbot im Rahmen des Anhörungsverfahrens im Kultusausschuss des Niedersächsischen Landtags am 13.03.2026 Hannover, den 20.02.2026 Matthias Aschern Gregor Ceylan Jan Pössel Katja Tank 1. Einschätzung der Problemlage Die Einschätzungen der Problemlage teilen Regierung, Opposition und Schulleitungen ohne wesentliche Unterscheidungen. Der Begründung der CDU-Fraktion für die vorliegenden Anträge schließt […]
Die neue gymnasiale Oberstufe in Niedersachsen: wegweisend
Öffentliche Stellungnahme des SLVN e.V. In den letzten Monaten sind vom Kultusministerium die Eckpunktepapiere zur Erneuerung und Anpassung der gymnasialen Oberstufe erschienen. Wie es für größere Veränderungs- prozesse zu erwarten ist, werden diese leidenschaftlich diskutiert. Bemerkenswert ist da- bei vor allem, auf welcher inhaltlichen Grundlage diese Diskussion passiert und welche Reichweite sie hat. Außerhalb von […]
Ausstieg des SLVN aus der Schulleiter:innenqualifizierung des NLQ
Liebe Kolleg:innen,sehr geehrte Damen und Herren, auf seiner letzten Vorstandssitzung am 15.5.25 hat der Vorstand des SLVN einstimmigbeschlossen, die Zusammenarbeit mit dem MK und dem NLQ bzgl. des Produkts QSLeinzustellen.Die vom NLQ entworfene Neuauflage des Produkts QSL entspricht nicht unserenVorstellungen einer angemessenen, wertschätzenden und zeitgemäßen Schulleiter:innenQualifizierung. Dies bestätigen uns auch Rückmeldungen von Verbandsmitgliedern, diezurzeit das […]
Forderungskatalog an die Kommunalen Spitzenverbände zum 01.04.2025 Zugleich öffentliche Stellungnahme des SLVN Niedersachsen e.V.
Nicht unsere Profession – Schulleitungen sind weder Schulhausmeister:innen noch Streikbrecher:innen Die Warnstreiks der letzten Wochen haben gezeigt: Öffentliche Schulen sind auf ihre Schulhausmeister:innen angewiesen – Fachpersonal, das die Gebäude und ihre Anlagen kennt. Kurzerhand haben zuletzt am 13.03.2025 viele Schulträger Schulleitungen mit der In- und Außerbetriebnahme der Gebäude beauftragt; während gleichzeitig vielfach keine Schulverwaltungskräfte, kein […]
Qua vadis Schulleitungsqualifizierung?
06.03.2023 Sehr geehrte Damen und Herren,liebe Schulleiterinnen und Schulleiter, nach § 43 des NSchG obliegt den Schulleiterinnen und Schulleitern an den niedersächsischen Schulen die Gesamtverantwortung. In dem noch relativ jungen Berufsbild Schulleitung werden Standards gesetzt und Erwartungen an Schulleitungen beschrieben, die an die Ausrichtung und Qualität der Arbeit der Schulleitung gestellt werden und darüber hinaus […]
Störungen im Betriebsablauf
15.02.2023 Sehr geehrte Damen und Herren,liebe Schulleiterinnen und Schulleiter, Vor wenigen Tagen hat der Vorstand des SLVN folgenden Brief von einer Schulleiterin aus Niedersachsen erhalten. Die Kollegin ist mit der Veröffentlichung einverstanden. Sie schrieb uns: „Sehr geehrter Herr Mounajed,Vielen Dank, dass Sie immer so für uns kämpfen.Denken Sie, dass auch Niedersachsen die Teilzeit einschränken wird?Ich […]
Stellungnahme zu den beiden Handlungsrahmen des Kultusministeriums
14.01.2022 Der SLVN begrüßt die Erstellung von Handlungsoptionen des Kultusministeriums zur Unterstützung der Schulleitungen im Falle drastischer Personalausfälle. Dadurch wird deutlich: Auch die Arbeit in Schulen ist systemrelevant und erhält ein „Notfallmanagement“. Die vorgelegten Handlungsrahmen erscheinen funktional; einmal mehr, da die Entscheidungskompetenz vollständig – wenngleich mit Wissen der RLSB – in die Hände der Schulleitungen […]
Stellungnahme zur RV 31/2021
Am 14.12.2021 trat die RV 31/2021 in Kraft, die zumindest in einem Aspekt unseres Erachtens in eine falsche Richtung führt. Es geht um die Aufhebung des Betretungsverbotes im Falle fehlender Tests (3b). Zu Recht wurde seitens des Kultusministeriums aufgrund der sich zuspitzenden PandemieSituation seit dem Ende der Herbstferien für Schulen ein Betretungsverbot erlassen, das die […]
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